Per què encara no existeix una cura universal contra el càncer? Com saben els investigadors i les investigadores si un tractament funciona? Per què apareix el càncer? Com és el dia a dia real dins d’un laboratori? Com puc arribar a treballar en un lloc com el VHIO?
Aquestes són algunes de les preguntes que, al llarg d’aquest curs, han guiat les activitats d’Escola i Ciència, el programa educatiu amb més trajectòria del VHIO que, des de 2017, apropa la recerca en càncer a estudiants de diferents etapes acadèmiques.
Un curs més, el programa ha obert les portes del VHIO per acostar la realitat de la recerca a les noves generacions, trencar estereotips sobre la ciència i ajudar a comprendre millor la biologia del càncer, distingint entre mites i evidències científiques.
Un programa que continua creixent
L’edició 2025-2026 d’Escola i Ciència ha comptat amb la participació més alta d’escoles i estudiants fins ara. Gràcies a la implicació de més de 40 professionals del VHIO, el programa ha arribat aquest curs a més de 750 estudiants de 18 centres educatius d’arreu de Catalunya, incloent-hi escoles de sis comarques diferents: el Barcelonès, el Baix Llobregat, el Vallès Oriental, el Vallès Occidental, Osona i el Gironès.
Aquest curs també ha suposat un avenç en la diversitat dels perfils participants —incloent-hi estudiants de 6è de primària, 1r d’ESO, batxillerat, cicles formatius de grau superior, universitat i educació especial— i en la implicació del VHIO amb el seu entorn més proper. Entre les noves incorporacions del curs 2025-2026 hi ha dues escoles de primària, dos cicles formatius de grau superior i una escola d’educació especial situades en barris pròxims al centre. Aquesta ampliació reflecteix la voluntat del VHIO de generar un impacte global a través de la seva recerca, però també local, contribuint activament al teixit educatiu i social de l’entorn més immediat.
Els grups escolars han participat en xerrades interactives, visites guiades i tallers adaptats a cada etapa educativa. A més d’apropar conceptes clau sobre la biologia del càncer de manera accessible, aquestes activitats han fomentat la participació activa, la conversa i la posada en valor d’habilitats fonamentals per a la recerca, com ara la precisió en les mesures o la capacitat de distingir teixits al microscopi.
Un impacte que també transforma qui investiga
El programa no només genera un impacte positiu en els estudiants. Aquestes activitats representen també una oportunitat perquè els i les professionals del VHIO comparteixin la seva experiència i connectin amb les inquietuds de les noves generacions.
«Un dels aspectes més bonics d’aquestes activitats és veure com els estudiants deixen de pensar que la ciència és només per a genis i comencen a veure’s com a persones capaces d’investigar, qüestionar i comprendre», explica Judit Grueso, tècnica de laboratori del Grup de Teràpies Experimentals del VHIO i participant en el programa.
Les diferents activitats permeten trencar barreres entre el laboratori i les aules, mostrar la vessant més humana de la recerca i apropar referents científics reals a estudiants que, en molts casos, descobreixen per primera vegada com és la trajectòria professional d’una persona investigadora.
I encara que no tots els estudiants que participin en el programa acabaran dedicant-se a la recerca, l’objectiu d’Escola i Ciència és que els grups finalitzin l’experiència amb un coneixement més sòlid de la biologia del càncer i amb una visió de la recerca científica més propera.
